Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Исаев, Г. Н. - Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме кач...
Исаев, Г. Н. - Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме кач...
Книга (аналит. описание)
Автор: Исаев, Г. Н.
Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1: Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме кач...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Исаев, Г. Н.
Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1: Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме кач...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Исаев, Г. Н.
Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме качества высшего образования / Г. Н. Исаев // Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1 : труды Всерос. научно-практ. конф. (14-15 апр. 2010 г., Москва, НИТУ МИСиС): сб. науч. ст. – М. : Изд-во МИСиС, 2010 . – С. 74-79 .
Исаев, Г. Н.
Методология автоматизации управления качеством информационных технологий и систем в парадигме качества высшего образования / Г. Н. Исаев // Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1 : труды Всерос. научно-практ. конф. (14-15 апр. 2010 г., Москва, НИТУ МИСиС): сб. науч. ст. – М. : Изд-во МИСиС, 2010 . – С. 74-79 .
Привязано к:
Доступно
2 из 2
Книга
Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1: труды Всерос. научно-практ. конф. (14-15 апр. 2010 г., Москва, НИТУ МИСиС): сб. науч. ст.
Изд-во МИСиС, 2010 г.
ISBN 978-5-7563-0410-7
Библиотека МИСиС : Научный
Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. Кн. 1: труды Всерос. научно-практ. конф. (14-15 апр. 2010 г., Москва, НИТУ МИСиС): сб. науч. ст.
Изд-во МИСиС, 2010 г.
ISBN 978-5-7563-0410-7
Библиотека МИСиС : Научный